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学校召开2013-2014学年第一学期教学工作会议


      4月11日下午,学校在办公楼601会议室召开2013-2014学年第一学期教学工作会议,郭维俊校长出席会议并讲话,各学院负责人、教务处和高教所负责同志以及教务处各科室负责同志参加了会议,会议由许尔忠副校长主持。

      教务处副处长吕朝龑安排了2012年新任教师课堂教学技能培训验收工作;高等教育研究所所长闫淳冰通报了上学期教学督查及实践教学评估情况,反馈了评估期间专家提出的意见。

      许尔忠副校长解读了《3833金沙官网线路本科教学工作合格评估整改方案》。许校长指出,“整改方案”是学校在认真学习分析专家组反馈意见的基础上,通过深入研究、广泛讨论制定的,由总方案和教学工作整改方案、教师队伍建设整改方案、科技工作整改方案、教学条件与利用整改方案及学生引导与服务工作整改方案等五个子方案构成。“整改方案”确定了学校本科教学工作的整改思路、主要内容和措施,即落实应用型人才培养理念;优化学科专业结构与师资队伍结构;深度推进教学条件优化整合,推进教育教学改革,推进实践教学改革,推进学生引导与服务体系建设,推进质量保障体系全面落实,推进开放办学深入开展,推进管理创新等方面工作,不断增强办学活力。

      许校长就整改的重点子方案——教学工作整改方案进行了详细说明。许校长说,经过多年发展,学校搭建了本科教学的基本框架,但国家建立应用技术性大学的发展趋势要求学校教学工作必须要进行改革,因此,要增强改革勇气、改革能力及改革信心,用改革精神助推学校新的转型发展。教学工作整改的目标就是构建“本科标准+职业能力”人才培养模式。整改的主要内容和措施有以下方面:一是优化专业结构;二是优化人才培养方案;三是课程建设,四是教学方法改革;五是考核方法改革;六是强化实践教学;七是推动专业试点综合改革;八是改进教学管理。

      郭维俊校长结合重点课程建设计划做了总结讲话。郭校长说,要构建“本科标准+职业能力”人才培养模式必须明确其内涵,充实其内容,就“本科标准”来讲,就是抓住构成各专业主体框架、影响学生可持续发展的最主要的核心课程,每个专业遴选5—8门,全校遴选300门左右进行建设,筑牢学生专业基础常识,保证基本教学质量。

      郭校长强调,要确保重点课程建设的质量,教务处要进行引导,制定计划,提出建设任务和目标。各学院要发挥主导作用,严格遴选课程及负责人,认真落实建设任务,一是严格按照教育部要求编写教学大纲;二是科学规范课程学时;三是建立专门的试题库,每门课程要建立10套以上的试题,确保学生的学习质量。

      最后,郭校长说,本次会议通报了评估中存在的问题,解读了本科教学工作合格评估整改方案,先容说明了重点课程建设计划,是一次评估后整改工作的推进会,各学院要以专家组反馈意见为依据,统一认识,理清工作思路,确定整改目标,制定整改措施,确保整改工作取得良好的效果。

                                                                                              (教务处 高家祥撰稿)

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